Impact :

Voir au-delà du

handicap

par John Lord
ISBN 978-1-894439-46-6

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Impact:

Changing the Way

We View Disability

by John Lord
ISBN 978-1-894439-45-9

VILRC CRVA


NEW!! NOUVEAU!!


Virtual ILRC Project
www.vilrc.ca

Projet CRVA virtuelle
www.crvav.ca


Substance Use and Misuse

The Access to Recovery Project

L'Usage et l'abus de substances

Le projet Accès au rétablissement





L'aphabétisation

  

 Établir le lien entre l’alphabétisation, l’incapacité et la qualité de vie : un projet de recherche-action participative


Nous sommes très heureux de vous annoncer le lancement de notre bulletin de recherche.

Bulletin 1 janvier 2010 word / Bulletin 1 janvier 2010 PDF

  Bulletin 2 juin 2010 word/ Bulletin 2 juin 2010 PDF

 

Résumé

Lancée en 2007, cette initiative nationale de trois ans créera un modèle de recherche innovateur et autonomisant qui fait participer les personnes handicapées à la conception et à la mise en œuvre du projet. Nous faisons de la recherche sur le développement des aptitudes dans le domaine de la littératie et de la qualité de vie pour déterminer l’impact qu’a la littératie sur la vie quotidienne des personnes handicapées (consommateurs) qui participent au projet. Ce projet applique une approche appelée recherche-action participative (RAP) qui donne à chaque consommateur la capacité d’influer sur l’orientation de la recherche et les ressources produites grâce à nos constatations collectives.

L’équipe de recherche du projet est composée de consommateurs, de facilitateurs des centres de vie autonome, d’alphabétiseurs, de chercheuses universitaires et de membres du personnel de Vie autonome Canada. Cinq centres de VA locaux pilotes travaillent avec des organismes locaux d’alphabétisation pour offrir à des personnes handicapées une tribune leur permettant de définir des buts personnalisés en matière d’amélioration de leur littératie, et de les atteindre. Ensemble, nous allons produire de la recherche qui reflète les besoins de la communauté et qui est axée sur le renforcement des capacités.

En utilisant le modèle de RAP pour suivre ces apprenants tout au long de leur cheminement individuel, nous allons recueillir et partager leurs expériences, leurs succès et leurs difficultés afin de découvrir comment le développement des compétences influe sur la vie des consommateurs participants. Pendant la dernière année de cette initiative, les histoires des participants et les conclusions combinées de l’équipe de recherche serviront à rédiger un guide pratique sur l’établissement de partenariats et un mémoire de recherche. Ces documents seront distribués aux groupes de personnes handicapées de toutes les régions du Canada.
 
Participants

Des consommateurs affiliés à Cowichan Independent Living, au North Saskatchewan Independent Living Centre, au Vernon Disability Resource Centre, au Independent Living Resource Centre Thunder Bay et à la Independent Living Nova Scotia Association travaillent avec des facilitateurs et les directeurs généraux de ces centres de VA et avec des organismes locaux d’alphabétisation. Des chercheuses de l’Université du Manitoba et des membres du personnel du bureau national de VA Canada font aussi partie de l’équipe de recherche et assurent un soutien au projet. On prévoit que d’autres partenariats comme ceux qui ont été établis entre les organismes locaux d’alphabétisation, les centres de VA et les consommateurs verront le jour afin d’aider encore plus les participants au projet à atteindre les buts qu’ils se seront eux-mêmes fixés en matière de développement de compétences.

Ce projet est financé par le ministère des Ressources humaines et du Développement des compétences du gouvernement du Canada.